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Educação musical online e semipresencial: possibilidades metodológicas na extensão universitária
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Cultura digital/participativa e aprendizagens nas práticas de produção solo (autoprodução) de um canal do youtube
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Diálogos e conexões sobre educação musical e tecnologia: reflexões sobre curso de extensão online e semipresencial
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Technology and music education: A mapping of ISME international meetings publications from 2010 to 2018
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Curso Híbrido de Violão: proposta e prática
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A temática das tecnologias e a educação musical: uma revisão integrativa das publicações de eventos internacionais da Isme entre 2010 e 2018
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Aprendizagens nas práticas de produção solo (autoprodução) de um canal do youtube: reflexões e discussões sobre os elementos musicais presentes
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Práticas de ensino e aprendizagem do canto nas mídias sociais: um projeto de pesquisa
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O ensino e aprendizagem híbrido em curso de extensão de instrumento/canto na visão dos estudantes
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Recursos Digitais
Beats dos alunos das oficinas nas escolas
Notícias
Tedum lança seu primeiro livro: “Práticas digitais em educação musical: reflexões e experiências”
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Participantes do Tedum têm artigos publicados em Dossiê da Revista da Abem
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Cultura digital/participativa e aprendizagens nas práticas de produção solo (autoprodução) de um canal do youtube: descrições e percepções iniciais
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As representações sociais de professores quanto ao ensino de Música mediado por Tecnologias
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Educação musical online e semipresencial na extensão universitária: processos, primeiros resultados e reflexões
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